Story Crossroads

Embracing Education (Day 5–A-Z Blog Challenge)

Enjoy all of these A-Z Blog Challenge posts. Versión en Español se puede encontrar a continuación o haga clic aquí para ir allí. Haga clic en mí para saltar a la parte española. Also look forward to the Story Crossroads crowdsourcing campaign May 1, 2015.

“E” is for “Embracing Education.”

Two facts stand out today: Grandpa Hedman turned 100 today all fearless and strong and the National Storytelling Festival did live streaming of its Friday time of the Festival for 5,000+ high school students across the 50 United States.

What do these two things have to do with “Embracing Education?” Plenty.

We are even more excited about the live streaming we plan to do for Story Crossroads, especially after the success of the high school streaming reveal from Kiran Flip Singh Sirah, International Storytelling Center President.

But back to Grandpa.

Living on this earth for 100 years is a feat. My father-in-law said that one in 25,000 men can say they reached age 100. Though at that age, you would expect more frailty and the use of a wheelchair or other walk-helping advice. Grandpa Hedman looks no older than age 85.

A couple days before this momentous occasion of turning 100, I watched as Grandpa Hedman was asked to witness a marriage. He bolted up like he was age six and chose to walk the long way around the aisles to where the lady needed him to go. Then, as everyone watched in amazement, he swished his arms really fast to make it seem like he was walking too slow and needed to catch up.

Whenever anyone visits with Grandpa Hedman, he gives them an index card labeled “To your Good Health” and this is exactly as the card looks to reveal one of his secrets:

Tablespoons Clover Honey

1 Teaspoon McCormick Cinnamon

Mix in one glass of Hot Water

Drink Morning & Night

Faithful

Art [Arthur Hedman]

I know his longevity is more than this wonder drink. He has an aura that embraces you. One cannot help but feel more strong, more loved, and more alive when near him. Sitting near him is enough of an education for anyone on how to live right.

There are more people like Grandpa Hedman out there. You sit by them and want to absorb all that knowledge and how that it transforms into wisdom when you most need it. Most of the time these are individual moments and not something broadcasted to the whole world.

But what if it could? We live in a world where technology can explode our minds with transforming what we thought at one time was impossible to what can easily be reality.

That is why we love the idea of live streaming and broadcasting. Instead of a moment being made and then undone, we need to hang onto those moments and allow others the chance to see for themselves.

Story Crossroads takes place at the Viridian Event Center, a conference center merged with a library. Being linked physically to a library already proves that this place houses knowledge. Yet, what we are thrilled to announce is that this place has the ability to broadcast in and out.

We had not thought about streaming to the high schools until we learned about what the National Storytelling Festival did. Yet, we had always planned on streaming and preserving the performances, workshops, and other presentations to the world of Higher Education. Universities seem required to have broadcasting ability. By creating a network of universities, we could easily share the knowledge and wisdom that come from stories to people around the world.

We will have youth, adults, and seniors—from the community—sharing insights with other youth, adults, and seniors around the world. We know stories are powerful, and these stories become even more powerful as we open ways for people to listen to them.

Listening to stories like from Grandpa Hedman.

Happy birthday, Grandpa Hedman!

Aquí lo tiene.
Educación Integral

Rogamos disculpen esta traducción al español que hemos utilizado un software de traducción. Estamos en proceso de hacer que las personas ayudar a traducir estos A-Z Blog Desafío puestos, así como todas las demás entradas del blog.

Sobresalen dos hechos hoy en día: El Abuelo Hedman 100 hoy todos valientes y fuertes y el Festival del cuento Nacional hizo streaming en directo de su hora del viernes del Festival para más de 5.000 estudiantes de secundaria en los 50 estados de los Estados Unidos.

¿Qué estas dos cosas tienen que ver con “Abrazar Educación?” mucho.

Estamos aún más entusiasmados acerca de la transmisión en vivo que nos va a hacer historia de encrucijada, especialmente tras el éxito de la escuela secundaria streaming revelan Kiran Flip Singh Sira, Presidente Internacional de narración.

Pero volviendo al Abuelo.

Viviendo en esta tierra desde hace 100 años es una proeza. Mi suegro dice que uno de cada 25.000 hombres pueden decir que alcanzó la edad de 100 años. Aunque a esa edad, que se puede esperar más fragilidad y el uso de una silla de ruedas o de ayudar a otros a pie. El Abuelo Hedman parece no mayores de 85 años.

Un par de días antes de que esta ocasión trascendental de 100, he visto como el Abuelo Hedman se pidió a presenciar un matrimonio. El atornillado como fue seis años y decidieron caminar el largo camino de los pasillos a donde la señora lo necesitaba para ir. Entonces, como todo el mundo vio con asombro, moviéndola dentro sus brazos muy rápido para que parezca que caminaba demasiado lento y necesitaba para ponerse al día.

Siempre que alguien las visitas con el Abuelo Hedman, les da una tarjeta de índice denominado “para su buena salud” y esto es exactamente como la tarjeta tiene para revelar uno de sus secretos:

Cucharadas miel de trébol

McCormick 1 cucharadita Canela

Mezclar en un vaso de agua caliente

Beber mañana y noche

Fiel

Art [Arthur Hedman]

Yo conozco su longevidad es más de esta maravilla copa. Él tiene un aura que lo abraza. Uno no puede sino sentir más fuerte, más amado y más vivo cuando cerca de él. Sentarse cerca de él es suficiente de la educación para todos sobre la manera de vivir.

Hay más gente como El Abuelo Hedman. Que se siente por ellos y quiere absorber todo ese conocimiento y la forma en que se transforma en sabiduría cuando usted lo necesite. La mayoría de las veces estos son los distintos momentos y no algo difundido a todo el mundo.

Pero lo que si se puede? Vivimos en un mundo donde la tecnología puede explotar nuestras mentes con transformación de lo que hemos pensado en un tiempo fue imposible a lo que puede ser realidad.

Es por eso que nos encanta la idea de streaming en directo y la radiodifusión. En lugar de un momento y, a continuación, deshacer, tenemos que colgar en aquellos momentos y permitir a otros la oportunidad de ver por sí mismos.

Historia Encrucijada se lleva a cabo en el Viridian Centro de Eventos, un centro de conferencias se fusionó con una biblioteca. Físicamente está vinculada a una biblioteca ya demuestra que este lugar alberga conocimiento. Sin embargo, lo que estamos encantados de anunciar es que este lugar tiene la capacidad de transmitir y se va.

No habíamos pensado en streaming a las escuelas secundarias hasta que nos enteramos de lo que el Festival del cuento. Sin embargo, tuvimos siempre planificado de streaming y la preservación del espectáculos, talleres, y otras presentaciones en el mundo de la Educación Superior. Parece necesario que las universidades tienen capacidad radiodifusión. Mediante la creación de una red de universidades, fácilmente podríamos compartir el conocimiento y la sabiduría que vienen de historias a la gente en todo el mundo.

Vamos a tener a los jóvenes, adultos y ancianos de la comunidad de intercambiar ideas con otros jóvenes, adultos y ancianos en todo el mundo. Sabemos que las historias son poderosos, y estas historias son aún más poderosos que abrir caminos para que las personas se escuchen.

Escuchar las historias de mi Abuelo como Hedman.

Feliz cumpleaños, Abuelo Hedman!

Dreaming and Doing (Day 4–A-Z Blog Challenge)

“D” is for Dreaming and Doing.

Dreams start with a little idea that wants to get bigger. The longer you dream, the bigger that dream has a chance to grow and turn into something even more fantastic. But dreams do not stop there. It must become reality to survive. Some people open their eyes and the dream is lost. Some people linger with the ideas, then later on the dream withers. Some people become those dreams by doing what is necessary to make them reality.

I have had many dreams. Not all dreams have made it to the reality part because there was no “do.” It is never the size of the dream that is daunting and too much. If little to no time is dedicated, it is only natural that the dream will die. Or become dormant. A dream can still grow when worked on later.

That is how it has felt with Story Crossroads. At the first Story Crossroads Community Planning Meeting, we had 28 civic, education, arts and storytelling leaders attended and shared input on June 3, 2014. I had everyone fill out four different post-its to stick to four different poster-sized papers stuck onto the walls based on their reactions to the vision of Story Crossroads and what organization they represent (or answered as an individual if not associated with any particular group). These four areas were: Needs, Wants, Beliefs, and Emotions. When people filled out the answers for themselves, they had to place the post-its to the right category.

Here is a sampling of those answers that represent what most people wrote—

NEEDS

Process to extract stories, ways to document and record stories with audio and film
Forum for communication, bridging generations and segregated community groups
Funding, Money and Sponsors
Buy-in from the community organizations, libraries and schools, senior centers and clubs
Cultural competency and cultural sensitivity when working with other cultures globally

WANTS

Ability to sustain every year
A center where this can happen along with cross disciplinary discussions with a focus on excellence
Engage all ages—connect generations—and engage all cultures

BELIEFS

We have the talent, the focus and the means to create a world conference.
Story is part of human nature and needs to be embraced. Telling stories can make them memorable, enjoyable and repeatable
Everyone has a story and by sharing we enrich each other.

EMOTIONS:

Excited and elated
Overwhelmed
“Wow! How Groovy!”

We could have done the above activity and stopped there. Yet, even the act of everyone standing up from their chairs and placing the post-its onto the large posters moved the dream forward.

Our talks of “what ifs” could transform from that “overwhelmed” emotion and on to the “excited” side.

Here is what I shared in a blog post named “Mythical Storytelling Network: Dreams of Reality” on the concept of “what ifs”:

Our dream ideas as storytellers to further the art in the minds of the general public are often hindered by our working within the boundaries—whether drawn by us or others. We look at current situations and censor ideas purely from what we think is true or unchangeable. Sometimes people dare to see something more.

Then came newfangled Brain Trust Sessions at the 2008 National Storytelling Conference.

One session in particular broadened my mind to think of possibilities I may never have discovered otherwise. With Brain Trust facilitator/National Storyteller David Novak as well as some conference attendees, the premise was given:

The answer “No” did not exist
The answer “Yes” was always followed by “If”

Once those “Yes” answers are created, then work on them. Pick up the telephone and call someone. Write that email to make a connection. Do something. For if you do not, then the dream will lay dormant and never reach its potential.

While at the Utah Early Childhood Education Conference, the author Richard Paul Evans said, “Take risky action….Dream, then do it! Promise to think of at least one “what if” today.”

Well, Mr. Evans. I do that.

I want to be a dreamer and a doer. How about you?

We appreciate Steve Evans granting permission to use the picture he took of the ladies from Ethiopia. You can find all of his images here: https://www.flickr.com/photos/babasteve/. We also love the inspiration of David Novak also pictured here. Learn more about David at www.novateller.com.

Aquí lo tiene.
Soñando y haciendo

Sueños comenzar con una pequeña idea de que quiere obtener más grande. El tiempo que le sueño, el sueño más grande que tenga una oportunidad de crecer y convertirse en algo aún más fantástico. Pero los sueños no se detienen. Debe convertirse en realidad para sobrevivir. Algunas personas abran los ojos y el sueño se pierde. Algunas personas permanecen con las ideas, después el sueño se apaga. Algunas personas se convierten en esos sueños, haciendo lo que es necesario para hacer realidad.

He tenido muchos sueños. No todos los sueños han llegado a la realidad porque no hubo un “no.” nunca es el tamaño del sueño que es ingente y demasiado. Si poco tiempo dedicado, no es sino natural que el sueño va a morir. O inactivos. Un sueño todavía puede crecer cuando trabajó con ellos más tarde.

Eso es lo que se ha sentido con Historia encrucijada. En la primera historia Encrucijada Comunidad Reunión de Planificación, tuvimos 28 cívica, la educación, las artes y la narración los líderes participaron y compartieron el 3 de junio de 2014. Yo tenía todos llenar cuatro diferentes post-its de atenerse a cuatro diferentes tamaño cartel de papeles pegados en las paredes de sus reacciones a la visión de la Historia y qué organización Encrucijada que representan (o respondieron como un individuo si no asociados a ningún grupo en particular). Estas cuatro áreas fueron: necesidades, deseos, creencias y emociones. Cuando la gente llena de las respuestas por sí mismos, tenían que colocar el post-its para la categoría adecuada.

He aquí una muestra de las respuestas que representan lo que la mayoría de la gente escribe-

NECESIDADES

Proceso para extraer historias, formas de documentar y registrar historias con audio y película
Foro para la comunicación, salvar las generaciones y grupos de la comunidad separados
Financiación, dinero y Patrocinadores
Con el interés de las organizaciones de la comunidad, las escuelas y las bibliotecas, centros de jubilados y clubes
Competencia Cultural y la sensibilidad cultural cuando se trabaja con otras culturas en todo el mundo

QUIERE

Capacidad de mantener cada año
Un centro donde esto puede ocurrir junto con transversal las conversaciones con un enfoque en la excelencia
Involucrar a todas las edades de las generaciones de todas las culturas y entablar

CREENCIAS

Tenemos el talento, el enfoque y la manera de crear una conferencia mundial.
Historia es parte de la naturaleza del ser humano y debe ser aceptado. Contar historias puede hacer que sea inolvidable, agradable y repetibles
Todos tenemos una historia, por el compartir nos enriquece mutuamente.

EMOCIONES:

Emocionado y eufórico
Abrumado
“Wow! Cómo Groovy! “.

Podríamos haber hecho la actividad anterior y se detuvo allí. Sin embargo, incluso el acto de pie de sus sillas y se coloca el post-its en los grandes carteles se trasladó el sueño.

Nuestras conversaciones de “qué ifs” podría transformar a esa “agobiado” emoción y a la “entusiasmado” lado.

Esto es lo que he compartido en un artículo de un blog llamado “Red Narración Mítica: los sueños de la realidad” en el concepto de “qué ifs”:

Nuestro sueño ideas como narradores de seguir el arte en la mente del público en general se ve afectada frecuentemente por nuestro trabajo dentro de las fronteras, ya sea por nosotros o los demás. Nos fijamos en las situaciones actuales y censurar ideas puramente de lo que creemos que es verdadero o inmutable. A veces las personas se atreven a ver algo más.

Luego vinieron inventos Brain Trust en la narrativa Nacional 2008 Conferencia.

Una sesión en particular amplió mi mente a pensar en las posibilidades que quizá nunca han descubierto lo contrario. Con Brain Trust facilitador/Narrador Nacional David Novak, así como algunos asistentes a la conferencia, la premisa era:

La respuesta es “No” no existe
La respuesta es “Sí” fue siempre seguido por “si”

Una vez que los “Sí”, las respuestas son creados, entonces trabajar con ellos. Levantar el teléfono y llamar a alguien. Escribir el correo electrónico para realizar una conexión. Hacer algo. Porque si no lo haces, entonces el sueño se han estado inactivos y nunca alcanzan su potencial.

Mientras que en el Utah Conferencia Educación para la Primera Infancia, el autor Richard Paul Evans dijo, “toma acción arriesgada… .Sueño, entonces no lo dude. Promesa de pensar en por lo menos un ” ¿qué pasaría si?” hoy en día”.

Así, el Sr. Evans. Tengo que hacer.

Yo quiero ser un soñador y un hacedor. ¿Qué hay acerca de usted?

Agradecemos Steve Evans conceder el permiso para utilizar la foto que tomó de las damas de Etiopía. Usted puede encontrar todas las imágenes aquí: https://www.flickr.com/photos/babasteve/. También nos encanta la inspiración de David Novak también se muestra en la imagen. Conozca más acerca de David en www.novateller.com.

Culture Connections (Day 3–A-Z Blog Challenge)

“C” is for Culture Connections.

Along that journey of life, we meet people who impact our lives. They share their culture with us and we share our culture with them. We make connections.

Except when we don’t.

I am amazed at the many cultural groups I had no idea existed in the neighborhood until about a year ago. How can I be surrounded by such a diverse group of people—walk, talk, breath in this community—and not be aware of them? Always, these cultural groups plan, organize, and invite others to learn about their practices and philosophies through events or gatherings. I need to pause and explore all these groups have to offer.

And then I did.

I did not go alone. I took my two boys aged five and seven. Songs sounded upon the air as we celebrated the eight tribal nations of Utah during Indigenous Day held at the Natural History Museum of Utah in Salt Lake City. That museum had a traveling exhibit on the Horse and all its wonders. Everyone at that event felt how fitting it was to have Indigenous Day there considering the influence of that four-legged friend.

After several of the presentations, my boys scrambled for their turns to create their own Fremont tribe figurines from clay. They scratched into that clay and did their best to match the example. It was a cycle of the boys in serious contemplation, short bursts of delighted laughter, and then one with the focus.

I noted the youth of the Ute tribe from the Granite and Nebo School Districts who danced the traditional dances. I heard that the youth attended rehearsals to learn the history of those dances. The stories of the past brought about a reverence for what they did before our eyes. How I wished to know those stories, too. And for my boys. And for all the people in that museum. Shirlee Silversmith, Director of the Utah Division of Indian Affairs, promised to guide us with Story Crossroads on how to go about turning that wish to reality.

On another day later that month, the boys and I attended one of the Nubian Story Tellers event. Despite living in Utah for over 10 years, I had never heard of the Nubian Storytellers of Utah Leadership (NSOUL). I was active with the Utah Storytelling Guild yet I did not know this group? I was shocked and confused. We all loved storytelling and the idea of not knowing of the NSOUL existence kept my head shaking for days. I still get twitches on that today. Every since knowing, I invited people from the NSOUL to the Community Planning Meetings for Story Crossroads.

As for the Nubian Story Tellers event, I was anxious to have my boys create cultural connections alongside me. Oh, how my youngest boy was shy when before the performance he had the chance to talk with Baba Jamal Koram. Baba took care to smile and look to my son’s way as he spun his tales of magic and freedom. By the end of that concert, both of my boys begged me to buy his CDs or books or something that they could call their own.

Yet, I cherished what happened during that concert between my youngest boy and a lady named Joan Nabors. Joan had told a story at one of the Story Crossroads Community Planning Meetings so I was pleased that she sat next to our family during the concert. My youngest was enthralled by her wooden bracelets. Joan recognized my son’s fascination and soon his little hands were in her hands, with fingers dancing about like pretend spiders. Then Joan handed that bracelet to him and he held it with care and understood the responsibility that weighed in his palms.

My boy made many friends that night. First with Baba. Next with Joan. Then with all the others in the room.

I reflected on our time on Indigenous Day and then there with the Nubian Story Tellers event. I knew that these heart-grabbing moments would be re-created as we continued work with Story Crossroads.

Aquí lo tiene.
Conexiones Culturales

A lo largo de este viaje de la vida, encontramos personas que afectan nuestras vidas. Ellos comparten su cultura con nosotros y compartir nuestra cultura con ellos. Podemos realizar las conexiones.

Excepto cuando no lo hacemos.

Me sorprende ver a los muchos grupos culturales que no tenía ni idea existía en el barrio hasta que hace aproximadamente un año. ¿Cómo puedo estar rodeado de un grupo tan diverso de personas de caminar, hablar, respirar en esta comunidad y no ser conscientes de ellos? Siempre, estos grupos culturales planificar, organizar, e invitamos a otros a aprender acerca de sus filosofías y prácticas a través de eventos o reuniones. Tengo que hacer una pausa y explorar todos estos grupos tienen para ofrecer.

Y, a continuación, lo hice.

Yo no ir solo. Me llevé a mis dos niños de cinco y siete. Las canciones suenan en el aire como celebramos las ocho naciones tribales indígenas de Utah durante día se celebrará en el Museo de Historia Natural de Utah en Salt Lake City. El museo tiene una exposición itinerante sobre el caballo, y todas sus maravillas. Todos sentimos en ese evento lo oportuno que ha sido Día indígenas, considerando la influencia de la amiga de cuatro patas.

Después de varias de las exposiciones, mis chicos pelearse para sus vueltas para crear su propia tribu Fremont las figurillas de barro. Los rayados en el barro y se hacían los mejores para que coincida con el ejemplo. Es un ciclo de los niños en actitud reflexiva, breves ráfagas de risas, alegría y, a continuación, uno con el focus.

He tomado nota de la juventud de la Ute tribu de granito y Nebo distritos escolares que bailaban las danzas tradicionales. He oído que los jóvenes asistieron a los ensayos para conocer la historia de los bailes. Las historias del pasado de una reverencia a lo que hicieron ante nuestros ojos. Cómo me gustaría saber esas historias, demasiado. Y para mis chicos. Y para todo el pueblo en el museo. Shirlee Platero, Director de la Utah División de Asuntos Indios, prometido para que nos guíe con Historia Cruce de cómo se van a convertir a ese deseo con la realidad.

El otro día a finales de ese mes, los chicos y yo asistimos a uno de los narradores Nubia. A pesar de estar viviendo en Utah, para más de 10 años, nunca había oído hablar de los nubios Narradores de Utah Liderazgo (NSOUL). Yo era muy activo con la narración Utah Guild pero yo no sabía este grupo? Yo estaba sorprendido y confundido. A todos nos encantó la narración y la idea de no saber de la existencia NSOUL mantiene mi cabeza agitando durante días. Todavía me tira en que en el día de hoy. Desde el saber, me invitaba a la gente de la NSOUL a la Comunidad reuniones de planificación Historia encrucijada.

En cuanto a la Nubia cuentacuentos evento, yo estaba ansiosa de tener mis chicos crear conexiones culturales junto a mí. Oh, cómo mi niño más pequeño era tímido cuando antes de la actuación que tuvo la oportunidad de hablar con Baba Jamal Koram. Baba tuvo cuidado de sonreír y mirar a mi hijo la manera en la que lo ha hecho un trompo con su cuentos de magia y libertad. Al final de ese concierto, tanto de mis chicos me rogaban a comprar su CD, libros o algo que se podría llamar propio.

Sin embargo, he apreciado lo que sucedió durante ese concierto entre mi niño más pequeño y una dama llamada Joan Nabors. Joan había dicho una historia, en una encrucijada de la historia las reuniones de planificación comunitaria y me alegró que se sentó junto a nuestra familia durante el concierto. El más joven fue cautivado por su madera brazaletes. Joan reconoció mi hijo la fascinación y pronto las manos pequeñas se encontraban en sus manos, con los dedos como fingir bailar sobre las arañas. A continuación, Joan que pulsera con él y se celebró con cuidado y entiende la responsabilidad que pesa en las palmas.

Mi chico hizo muchos amigos esa noche. Primero con Baba. Junto con Joan. A continuación, con todos los demás en la habitación.

He reflexionado sobre nuestro tiempo en indígenas y, a continuación, en la Nubia cuentacuentos evento. Yo sabía que estas agarrando momentos sería re-creado como hemos continuado trabajando con Historia encrucijada.